臺北榮總日前宣布，該院職業傷害中心今年收治的校園實驗室中毒、受傷的案例，已經達到三十例，是去年的三倍，年紀最小的是國中生。這無疑是校園安全管理的一大警訊。
榮總醫師說，大學較常見化學性傷害，多數是有機溶劑造成；高中職較多是機械性傷害，亦即學生操作不當造成。其實媒體也經常報導，學校實驗室發生爆炸、火災和中毒。
學生在不同類型的實驗室裡，可能使用強酸、強鹼、有機溶劑，培養微生物、寄生蟲，操作切割機具、紅外線、雷射，實驗過程會產生噪音、粉塵、蒸氣、煙霧等。尤其半導體產業興起後，腐蝕性液體的使用率高。這些只要稍有不慎，都可能造成危害。
雖然實驗室本就潛藏危機，但是發生意外大都與管理有關，包括安全衛生教育訓練是否完整，專業管理人員是否充足，學生操作時是否穿戴護具，以及危險物品的儲放、廢棄物的處理是否妥善等。
安全衛生教育訓練尤為重要，否則，新生可能犯下無可挽回的錯誤，有經驗的操作者也會因實驗重複性高，降低了作業謹慎度，造成意外。實驗作業的SOP和緊急應變措施，應是不可妥協的堅持。
此外，學校應為實驗室相關人員保險，萬一發生意外，才有基本保障。教育主管機關也應將實驗室管理，列為督導查核的重點，以減少實驗室意外。
